知识源于沉淀 如果收视条件允许，谁不希望自己的孩子快乐地接受教育，前程似锦，不用担心升学的问题呢？于是一些家长把目光投向了“传说中”的乌托邦，比如枫叶之乡加拿大。然而，当我真正读到它的时候，我发现眼见为实——我不知道“卷”的滋味，但我不在这座山上。新老移民和留学生都老老实实地加入了这场“混战”…
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图/文丨熊亮丨《这个杀手不太冷》
“我们学校这次期中考试，11年级数学课平均分95！”
女儿脱口而出的消息让我的心颤抖。
95分是什么概念？
在加拿大，如果11年级数学成绩达到95分，加上其他科目平均分90分，就有很大机会申请多伦多大学计算机系，这是加拿大最好的大学，也是最热门的专业。毕业生平均年收入超过50万人民币。
我马上问女儿:“这个分数是给留学生的吗？还是本地学生的分数？”
女儿说:“这是留学生和本地学生加起来的平均分。”
来加拿大之前，朋友都说加拿大的高中比中国的简单。留学生来了，马上和本地学生比。
在这么高的平均分面前，真的感觉被骗了，恨不得把当初这么说的朋友拉出来骂她一顿。
约定好的本地生呢？好的学习优越感呢？
当初为了避免卷入北京的高考，我们千里迢迢从万里来到加拿大，希望享受快乐教育带来的好处。
现在，我开始担心数学只考了90分的女儿了。如果这个分数不提高，目标大学真的会错过。
自从来了加拿大，我就只能含着眼泪忍着。
很想知道95分的孩子每天都在做什么？他们是如何管理学业的？都去哪里补习班？他们的父母是如何规划的？
接女儿放学的时候，我在学校门口“猫”着，准备看女儿平时关系不错。正在读11年级的朋友立刻“拦住”他们询问情况。女儿不允许我和她朋友聊天，不允许我打听他们的隐私，也没关系。
此刻，我是一个漂泊海外的老母亲，对孩子的未来感到困惑。我顾不了那么多小情绪。
我“抓”的第一个是Sky。她说她考了才96分，满分的同学有十几个。她的成绩处于中等水平。
她的轻描淡写让我更加担心。
Sky和我女儿一样，都是留学生。她十年级时来到加拿大。我在国内的时候，学习处于中等水平，能考上一所普通高中。如果我努力的话，可能会考上北京所辖的一流本科。
到了加拿大后，10年级的课程非常轻松。Sky感受到了一种短暂的快乐，疯狂的玩了一会儿。第一学期期中考试后，她发现自己的成绩远远落后于同学。
加拿大的高中不公布每个人的分数，平均分和最高分都是学生自己私下统计的。
更让她惊讶的是，一个不打算上大学，高中毕业就去美甲沙龙打工的本地学生，居然考了和她一样的分数。
她惊呼，这是为什么？
告诉她，这里是多伦多的华人区。中国人代表什么？就是好好学习，好好学习，这是一个民族。即使你是一个在加拿大出生的中国人，即使英语是你的母语，即使你不用上大学，努力学习也是中国学生的首要任务。
和中国的中国父母一样，这里的中国父母也太假了。他们很有面子，看重分数。虽然在外面不表示自己是鸡，都是快乐教育，但私底下也不报补习班给孩子学业加码。
这样一来，音量的氛围弥漫整个学区也就正常了。
Sky要求自己每次考试都要在平均分以上，否则太尴尬了。不断攀升的平均分也让她感到疲惫和挣扎，但既然来了加拿大，就没有回头路，只能含着泪忍着。
本地学生和国际学生“混”，这个比例太高了。
我在校门口“抓”的第二个是贾斯汀和他妈妈。这次数学考试，贾斯汀得了满分。作为加拿大土生土长的人，贾斯汀一直被妈妈“鸡”着。这次数学考试，贾斯汀的妈妈觉得孩子们只是正常发挥，因为有十几个同学考了满分。
贾斯汀的妈妈二十年前移民加拿大，贾斯汀的爸爸是老移民，在多伦多土生土长。
四年前，贾斯汀的母亲决定从多伦多的国际社区搬到万金的华人区。当时她花了500万人民币买了一栋独栋别墅，让贾斯汀可以上一所知名高中。
“我坚持要搬到万金，那里的高中省份排名靠前，学区集中。很多人都跟我说不要太鸡宝宝，不要投资学区房。现在看来，他们真的低估了中国家长对教育投资的决心和需求。
在过去的几年里，我的房子涨了两倍。现在上市销售至少要1500万人民币，房价飙升还不是学区房的功劳！Justin的母亲对她学区房产投资的成功感到非常自豪。
贾斯汀的妈妈说，她只是在来到万金后才开始变得胆小。每天出门见邻居的时候，她都在说自己的孩子考了多少分。仿佛这里不是加拿大，更像是上海的一条巷子，她孩子的分数恨不得让所有人都知道。
在这种氛围下，贾斯汀的妈妈跟着她。贾斯汀的妈妈对华人区的家长和学生进行了分析，“趋势”已经形成。如果你不生孩子，你就会被淘汰。
万锦的华人区有三种华人，第一种是老移民，他们深知不学习只能干底层工作的苦，他们重视教育是传统；
第二种是新移民，通过艰辛努力才在加拿大立足，他们在中加教育的差异中上下求索，希望孩子们能够更优秀；
第三种是国际生以及他们的陪读家长，带着国内的超前教育，给国际生造成了巨大压力，这一群体的数量每年都在递增。
这三股力量汇聚于此，迅速让万金学派排名极高，他们都有自己不得不做婴儿的理由和坚持。
老移民早就看透了加拿大的教育体制，宣传都是糖衣炮弹。告诉你快乐教育天天玩，要是真信了就是傻子。为什么小学功课简单没作业，等到中学立刻提升难度，就是要在无声无息中把你淘汰掉、分流掉；
新移民带着中国教育的气息而来，他们喜欢鸡娃，更喜欢卷。加拿大学校的天才班和各种竞赛都是他们的最爱，他们也是华人区补习班的最大客户群；
国际生那就更不用说了，来加拿大留学目的就是为了读更好的大学，他们的目标不仅是名校，而且还是藤校。
这样一群中国人生活在一起，实现了国际化的局面。大家都不服输，哪怕表面上风平浪静，私底下一个个都在暗中较劲。
当我第一次来加拿大时，我经常为了女儿在2: 30离开学校。我每天都在担心作业，恨不得给她上一堂国内的网络课继续下去。
现在看来，我有点喜欢这种纸了，压力刚刚好。只要有考试，就会有竞争。不怕女儿为了备考而承受中等压力，就怕她躺着不上进。
学生自觉的论文
老师呼吁罢工。
我对加拿大教育的不熟悉，以及对升学规则的猜想，也让女儿很紧张。她还把我的想法和行动告诉了她的数学老师。
接下来，我收到了数学老师的邮件，这开启了一场观念不同的中加老师之间的邮件“战争”。
数学老师是来自香港的新移民。她二十年前来到加拿大，自从她进入教育学院后就一直是一名高中老师。
在他的第一封邮件里，他直接告诉我，不要担心我女儿的成绩，保持目前学习数学的热情就好。
这封邮件很短，却激发了我的斗志。我连夜写了一封邮件，列出了我对学校教学的疑惑和升学的问题。
我花了一周时间才收到数学老师的邮件。他很用心的回答了我的十个问题，把邮件做成问答的形式。但是我看了几遍邮件，几乎没有一封是我想要的答案。
他告诉我不要担心孩子们的学习。这所学校的所有孩子都非常愿意学习，几乎不需要老师的监督。他说的话让我更加担心。
我又给数学老师写了一封邮件，数学老师很快回复了。他告诉我，在他的教育生涯中，他其实有点害怕教中国人，因为他们太好学了，考试很认真，包括他自己。这个学校特别突出。放学后大家都去图书馆学习，远比去快餐店闲逛多。
课后围着老师讨论学习是很正常的现象。教务处最大的抱怨就是老师给作业和考试打不公平的分数。
对于加拿大老师来说，这是一种纸。
热爱学习的学生会对老师提出更多要求，自然会占用老师工作之外的时间；老师认为我能按照教学大纲完成任务，学生认为老师必须带我们学习更难的知识；除了批改作业的辛苦，和学生一起参加各种学科的竞赛，这些都是需要认真加班的事情。
一两个冲突自然会产生，老师看着学生这样走下去，会觉得教学这个职业开始难做了。
去年，几个有共同想法的高中老师经常聚在一起抱怨，他们想组织一次罢工，抗议学生的内卷化。
名牌在高中不能平放。
三月份，多伦多的学校放春假，我带着女儿和几个朋友去了多伦多大学。我找了一个大四的学生带我们逛了逛校园，希望别人的奋斗能给我女儿动力，为她的未来努力。
自从逛完校园，我的嘴巴就一直很忙，恨不得把在网上搜到的多伦多大学的优秀之处都告诉女儿。
然而她一脸嫌弃，撇着嘴说:“多大无所谓。我们学校分数最低的都可以上这所大学。”
当时真的有想打她的冲动，好嚣张，好可恶。
但是，大一点的同学告诉我，这句话没有错。平均分85分，对于我女儿学校的学生来说并不难。另外，大学会给他们指定的高中生开“绿灯”。即使你的分数被压低，大学招生官也会自动加分。
这，这，再一次让我震惊，哇！你能做到吗？
经过考虑，我认为这是不合逻辑的。不是说加拿大的教育资源比较一般吗？这种潜规则是否符合加拿大对外宣传教育的公平公正？
加拿大的公立高中都是就近上学，在中国叫划片。无论户口(国籍)还是租房、买房，学生几乎没有择校的自由。加拿大没有高考。大学招生取决于11级的日常考试成绩，老师手中的权力划分是最重要的。在我女儿的高中，有名气的老师都喜欢“压”分数，也就是分数比较低。
对于这一点，大学招生部门很清楚，据说还有一个民间流传的中国各大地区高中加分标准。
“这是私立高中给学生打分太松的操作。大家都不知道，但中国地区的学校和家长都心知肚明。”对于我的疑惑，贾斯汀给了我一个看似合理的解释。
多伦多大学招生官李婷认为，虽然大学不会与高中“同行”，但优秀的高中为大学输送了人才，大学会更青睐优秀高中提交大学申请的学生。“中国人在很多学科都有优势，尤其是数学。这是整体的强大，而不是个体的强大。”
至于市面上流传的加分，肯定不会是真的。通过这个传闻，我也觉得中国地区对教育的重视程度可见一斑。
在这里，我也醒了。学术竞赛已经摆在你面前，你不能躺着等天上掉馅饼。
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